No dia-a-dia da escola, são inúmeros os momentos em que o professor de português se questiona sobre as estratégias que deve usar para estimular nos alunos o prazer da leitura, o interesse pelas possibilidades de uso que a língua oferece, o conhecimento das diferentes formas de construção do texto. Diante deste fato é que surgiu o projeto A carriola da leitura, que tem como meta implantar na Escola Estadual Rezende de Almeida uma forma de despertar nos aluno o interesse pela leitura. Pois sabe-se que é através da prática e da reflexão da leitura que se dá a construção de instrumentos que permitirão ao aluno o desenvolvimento da competência discursiva para falar, escutar, ler e escrever nas diversas situações de interação.